Guraru

RPP TERBARU SOSIOLOGI SMA KELAS XII 2021

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) BDR/PJJ

Satuan Pendidikan  : SMA YPPKP Bandung

Mata Pelajaran        : SOSIOLOGI

Kelas/Semester        : XII IPS / I

Materi Pelajaran      : Perubahan sosial

Alokasi Waktu        :  JP (  x Pertemuan)

KI 1.      Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2.   Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3.   Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

KI 4.   Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

KD 3. Memahami pengetahuan dasar Sosiologi sebagai ilmu pengetahuan yang berfungsi mengkaji gejalasosial di masyarakat.

    KD 4. Menalar suatu gejala sosial di lingkungan sekitar dengan menggunakan pengetahuan sosiologis

I.   TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mengamati video mengenai pemaparan materi Kelompok sosial, siswa mampu memberikan contoh mengenai Perubahan sosial.

II.  KEGIATAN PEMBELAJARAN :

NoKegiatan/TahapDeskripsiNilai-Nilai Karakter/PPK/ 4C/HOTS/Literasi/Kecakapan Hidup/PHBS/Protokol Covid-19)Alokasi Waktu
1Pra Pembelajaran              Guru memetakan KI dan KD berdasarkan Permendikbud No.24 Tahun 2016.Memetakan kondisi anak dalam mengikuti pembelajaran selama BDR (daring).Guru menyiapkan RPP untuk pembelajaran secara daring. Guru menyiapkan bahan ajar yang sesuai dengan jadwal mengajar. Dilengkapi dengan penugasan, penilaian kemudian mengirimkan ke peserta didik (daring)  
2Proses Pembelajaran   
 a. Pendahuluan                  Peserta didik memberikan salam dan kemudian berdoa untuk memulai pembelajaran secara daring. Kemudian guru mengkondisikan suasana belajar supaya menyenangkan.Guru mengecek kehadiran peserta didik daring.Peserta didik menerima link yang diberikan guru untuk bergabung di google classroom.PPK (Religius dan gotong royong) 
 b. Kegiatan Inti                                      Guru melakukan review terhadap pengetahuan yang diperoleh dari materi yang diajarkan pada sebelumnya.Peserta didik mengamati video mengenai pemaparan materi Perubahan sosial di google classroom sambil mencatat materi yang disampaikan.Setelah mengamati video, peserta didik diminta untuk memberikan satu contoh Perubahan sosial yang ada di kehidupan sehari-hari yang kemudian dikirimkan digoogle classroom.Setelah mengumpulkan tugas, siswa diminta untuk mengumpulkan catatan mengenai materi yang sudah disampaikan berupa foto di google classroom.PPK (Kemandirian)Literasi4C (berpikir kritis dan kreatif) 
 c. PenutupPeserta didik memberikan kesimpulan dari materi yang sudah dibahas mengenai Perubahan sosial. Yang kemudian disimpulkan kembali oleh guru.Guru memberitahukan kepada peserta didik mengenai materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya.Peserta didik mengucapkan salam dan mengakhiri pembelajaran daring.PPK (Kemandirian)Literasi4C (berpikir kritis dan kreatif) 
3Setelah Pembelajaran  Mengkaitkan Kegiatan Belajar Mengajar dengan Protokol Covid-19.  

PENILAIAN

PenilaianTeknik
SikapJurnal
PengetahuanLembar Kerja dan Lembar penilaian
KeterampilanLembar penilaian
Remedial dan PengayaanLembar penilaian

Mengetahui,                                                                           Bandung, 21 Juli 2020

Kepala SMA YPKKP Bandung                                             Guru Mata Pelajaran

Drs. Mirwan MT. Maspoetra                                              Mokh. Taufik hidayat, S.Sos.

NIP : 196206092007011005                                                  NUPTK  0751663200022766

Lampiran 1

INTRUMEN PENILAIAN SIKAP

Satuan pendidikan   : SMA YPKKP Bandung

Tahun pelajaran       : 2020 – 2021

Kelas/Semester        : XII IPS / I

Mata Pelajaran         : sosiologi

Materi Pelajaran       : Perubahan sosial

NoNamaWaktuKejadian/PrilakuButir SikapPositif/NegatifTindak Lanjut
1      
2      
3      
4      
5      
6      
7      
8      
9      
10      
11      
12      
13      
14      
15      
16      
17      
18      
19      
20      

Mengetahui,                                                                           Bandung, 21 Juli 2020

Kepala SMA YPKKP Bandung                                             Guru Mata Pelajaran

Drs. Mirwan MT. Maspoetra                                              Mokh. Taufik hidayat, S.Sos.

NIP : 196206092007011005                                                  NUPTK  0751663200022766

Lampiran 2

LEMBAR KERJA

Nama                 :

Kelas                  :

Mata Pelajaran : Sosiologi

Tujuan               : Siswa mampu memberikan contoh fenomena dalam kehidupan sehari-hari mengenai Perubahan sosial

Langkah Kerja  : 1. Amatilah lingkungan yang ada di sekitar rumahmu!

                       2 Tulislah fenomena yang ada di sekitar rumahmu yang berkaitan dengan Perubahan sosial

                       3. Kirimkan ke google classroom.

Mengetahui,                                                                           Bandung, 21 Juli 2020

Kepala SMA YPKKP Bandung                                             Guru Mata Pelajaran

Drs. Mirwan MT. Maspoetra                                              Mokh. Taufik hidayat, S.Sos.

NIP : 196206092007011005                                                  NUPTK  0751663200022766

Lampiran 3

PENILAIAN PENGETAHUAN

Satuan pendidikan   : SMA YPKKP Bandung

Tahun pelajaran       : 2020 – 2021

Kelas/Semester        : XII IPS / I

Mata Pelajaran         : Sosiologi

Materi Pelajaran       : Perubahan sosial

NoNamaWaktuObjek Studi SosiologiContoh FenomenaNilai (0-100)Tindak Lanjut
1      
2      
3      
4      
5      
6      
7      
8      
9      
10      
11      
12      
13      
14      
15      
16      
17      
18      
19      
20      

Mengetahui,                                                                           Bandung, 21 Juli 2020

Kepala SMA YPKKP Bandung                                             Guru Mata Pelajaran

Drs. Mirwan MT. Maspoetra                                              Mokh. Taufik hidayat, S.Sos.

NIP : 196206092007011005                                                  NUPTK  0751663200022766

Lampiran 4

PENILAIAN KETERAMPILAN

Satuan pendidikan   : SMA YPKKP Bandung

Tahun pelajaran       : 2020 – 2021

Kelas/Semester        : XII IPS / I

Mata Pelajaran         : Sosiologi

Materi Pelajaran       : Perubahan sosial

NoNamaKeterampilanNilai Akhir
ProsesProdukProyekPortofolio
1      
2      
3      
4      
5      
6      
7      
8      
9      
10      
11      
12      
13      
14      
15      
16      
17      
18      
19      
20      

Mengetahui,                                                                           Bandung, 21 Juli 2020

Kepala SMA YPKKP Bandung                                             Guru Mata Pelajaran

Drs. Mirwan MT. Maspoetra                                              Mokh. Taufik hidayat, S.Sos.

NIP : 196206092007011005                                                  NUPTK  0751663200022766

Lampiran 5

PENILAIAN REMEDIAL DAN PENGAYAAN

Satuan pendidikan   : SMA YPKKP Bandung

Tahun pelajaran       : 2020 – 2021

Kelas/Semester        : XII IPS / I

Mata Pelajaran         : sosiologi

Materi Pelajaran       : Perubahan sosial

NoNamaKKMBentuk RemedialHasilKeterangan
AwalAkhir
1      
2      
3      
4      
5      
6      
7      
8      
9      
10      
11      
12      
13      
14      
15      
16      
17      
18      
19      
20      

Mengetahui,                                                                           Bandung, 21 Juli 2020

Kepala SMA YPKKP Bandung                                             Guru Mata Pelajaran

Drs. Mirwan MT. Maspoetra                                              Mokh. Taufik hidayat, S.Sos.

NIP : 196206092007011005                                                  NUPTK  0751663200022766

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) BDR/PJJ

Satuan Pendidikan  : SMA YPPKP Bandung

Mata Pelajaran        : SOSIOLOGI

Kelas/Semester        : XII IPS / I

Materi Pelajaran      : globalisasi dan perubahan komuitas lokal

Alokasi Waktu        :  JP (  x Pertemuan)

KI 1.      Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2.   Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3.   Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

KI 4.   Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

KD 3. Memahami pengetahuan dasar Sosiologi sebagai ilmu pengetahuan yang berfungsi mengkaji gejalasosial di masyarakat.

    KD 4. Menalar suatu gejala sosial di lingkungan sekitar dengan menggunakan pengetahuan sosiologis

I.   TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mengamati video mengenai pemaparan materi Kelompok sosial, siswa mampu memberikan contoh mengenai globalisasi dan perubahan komuitas lokal.

II.  KEGIATAN PEMBELAJARAN :

NoKegiatan/TahapDeskripsiNilai-Nilai Karakter/PPK/ 4C/HOTS/Literasi/Kecakapan Hidup/PHBS/Protokol Covid-19)Alokasi Waktu
1Pra Pembelajaran              Guru memetakan KI dan KD berdasarkan Permendikbud No.24 Tahun 2016.Memetakan kondisi anak dalam mengikuti pembelajaran selama BDR (daring).Guru menyiapkan RPP untuk pembelajaran secara daring. Guru menyiapkan bahan ajar yang sesuai dengan jadwal mengajar. Dilengkapi dengan penugasan, penilaian kemudian mengirimkan ke peserta didik (daring)  
2Proses Pembelajaran   
 a. Pendahuluan                  Peserta didik memberikan salam dan kemudian berdoa untuk memulai pembelajaran secara daring. Kemudian guru mengkondisikan suasana belajar supaya menyenangkan.Guru mengecek kehadiran peserta didik daring.Peserta didik menerima link yang diberikan guru untuk bergabung di google classroom.PPK (Religius dan gotong royong) 
 b. Kegiatan Inti                                      Guru melakukan review terhadap pengetahuan yang diperoleh dari materi yang diajarkan pada sebelumnya.Peserta didik mengamati video mengenai pemaparan materi globalisasi dan perubahan komuitas lokal di google classroom sambil mencatat materi yang disampaikan.Setelah mengamati video, peserta didik diminta untuk memberikan satu contoh globalisasi dan perubahan komuitas lokal yang ada di kehidupan sehari-hari yang kemudian dikirimkan digoogle classroom.Setelah mengumpulkan tugas, siswa diminta untuk mengumpulkan catatan mengenai materi yang sudah disampaikan berupa foto di google classroom.PPK (Kemandirian)Literasi4C (berpikir kritis dan kreatif) 
 c. PenutupPeserta didik memberikan kesimpulan dari materi yang sudah dibahas mengenai globalisasi dan perubahan komuitas lokal. Yang kemudian disimpulkan kembali oleh guru.   Guru memberitahukan kepada peserta didik mengenai materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya.Peserta didik mengucapkan salam dan mengakhiri pembelajaran daring.PPK (Kemandirian)Literasi4C (berpikir kritis dan kreatif) 
3Setelah Pembelajaran  Mengkaitkan Kegiatan Belajar Mengajar dengan Protokol Covid-19.  

PENILAIAN

PenilaianTeknik
SikapJurnal
PengetahuanLembar Kerja dan Lembar penilaian
KeterampilanLembar penilaian
Remedial dan PengayaanLembar penilaian

Mengetahui,                                                                           Bandung, 21 Juli 2020

Kepala SMA YPKKP Bandung                                             Guru Mata Pelajaran

Drs. Mirwan MT. Maspoetra                                              Mokh. Taufik hidayat, S.Sos.

NIP : 196206092007011005                                                  NUPTK  0751663200022766

Lampiran 1

INTRUMEN PENILAIAN SIKAP

Satuan pendidikan   : SMA YPKKP Bandung

Tahun pelajaran       : 2020 – 2021

Kelas/Semester        : XII IPS / I

Mata Pelajaran         : sosiologi

Materi Pelajaran       : globalisasi dan perubahan komuitas lokal

NoNamaWaktuKejadian/PrilakuButir SikapPositif/NegatifTindak Lanjut
1      
2      
3      
4      
5      
6      
7      
8      
9      
10      
11      
12      
13      
14      
15      
16      
17      
18      
19      
20      

Mengetahui,                                                                           Bandung, 21 Juli 2020

Kepala SMA YPKKP Bandung                                             Guru Mata Pelajaran

Drs. Mirwan MT. Maspoetra                                              Mokh. Taufik hidayat, S.Sos.

NIP : 196206092007011005                                                  NUPTK  0751663200022766

Lampiran 2

LEMBAR KERJA

Nama                 :

Kelas                  :

Mata Pelajaran : Sosiologi

Tujuan               : Siswa mampu memberikan contoh fenomena dalam kehidupan sehari-hari mengenai globalisasi dan perubahan komuitas lokal

Langkah Kerja  : 1. Amatilah lingkungan yang ada di sekitar rumahmu!

                       2 Tulislah fenomena yang ada di sekitar rumahmu yang berkaitan dengan globalisasi dan perubahan komuitas lokal

                       3. Kirimkan ke google classroom.

Mengetahui,                                                                           Bandung, 21 Juli 2020

Kepala SMA YPKKP Bandung                                             Guru Mata Pelajaran

Drs. Mirwan MT. Maspoetra                                              Mokh. Taufik hidayat, S.Sos.

NIP : 196206092007011005                                                  NUPTK  0751663200022766

PENILAIAN PENGETAHUAN

Satuan pendidikan   : SMA YPKKP Bandung

Tahun pelajaran       : 2020 – 2021

Kelas/Semester        : XII IPS / I

Mata Pelajaran         : Sosiologi

Materi Pelajaran       : globalisasi dan perubahan komuitas lokal

NoNamaWaktuObjek Studi SosiologiContoh FenomenaNilai (0-100)Tindak Lanjut
1      
2      
3      
4      
5      
6      
7      
8      
9      
10      
11      
12      
13      
14      
15      
16      
17      
18      
19      
20      

Mengetahui,                                                                           Bandung, 21 Juli 2020

Kepala SMA YPKKP Bandung                                             Guru Mata Pelajaran

Drs. Mirwan MT. Maspoetra                                              Mokh. Taufik hidayat, S.Sos.

NIP : 196206092007011005                                                  NUPTK  0751663200022766

Lampiran 4

PENILAIAN KETERAMPILAN

Satuan pendidikan   : SMA YPKKP Bandung

Tahun pelajaran       : 2020 – 2021

Kelas/Semester        : XII IPS / I

Mata Pelajaran         : Sosiologi

Materi Pelajaran       : globalisasi dan perubahan komuitas lokal

NoNamaKeterampilanNilai Akhir
ProsesProdukProyekPortofolio
1      
2      
3      
4      
5      
6      
7      
8      
9      
10      
11      
12      
13      
14      
15      
16      
17      
18      
19      
20      

Mengetahui,                                                                           Bandung, 21 Juli 2020

Kepala SMA YPKKP Bandung                                             Guru Mata Pelajaran

Drs. Mirwan MT. Maspoetra                                              Mokh. Taufik hidayat, S.Sos.

NIP : 196206092007011005                                                  NUPTK  0751663200022766

Lampiran 5

PENILAIAN REMEDIAL DAN PENGAYAAN

Satuan pendidikan   : SMA YPKKP Bandung

Tahun pelajaran       : 2020 – 2021

Kelas/Semester        : XII IPS / I

Mata Pelajaran         : sosiologi

Materi Pelajaran       : globalisasi dan perubahan komuitas lokal

NoNamaKKMBentuk RemedialHasilKeterangan
AwalAkhir
1      
2      
3      
4      
5      
6      
7      
8      
9      
10      
11      
12      
13      
14      
15      
16      
17      
18      
19      
20      

Mengetahui,                                                                           Bandung, 21 Juli 2020

Kepala SMA YPKKP Bandung                                             Guru Mata Pelajaran

Drs. Mirwan MT. Maspoetra                                              Mokh. Taufik hidayat, S.Sos.

NIP : 196206092007011005                                                  NUPTK  0751663200022766

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) BDR/PJJ

Satuan Pendidikan  : SMA YPPKP Bandung

Mata Pelajaran        : SOSIOLOGI

Kelas/Semester        : XII IPS / I

Materi Pelajaran      : ketimpangan sosial

Alokasi Waktu        :  JP (  x Pertemuan)

KI 1.      Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2.   Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3.   Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

KI 4.   Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

KD 3. Memahami pengetahuan dasar Sosiologi sebagai ilmu pengetahuan yang berfungsi mengkaji gejalasosial di masyarakat.

    KD 4. Menalar suatu gejala sosial di lingkungan sekitar dengan menggunakan pengetahuan sosiologis

I.   TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mengamati video mengenai pemaparan materi Kelompok sosial, siswa mampu memberikan contoh mengenai ketimpangan sosial.

II.  KEGIATAN PEMBELAJARAN :

NoKegiatan/TahapDeskripsiNilai-Nilai Karakter/PPK/ 4C/HOTS/Literasi/Kecakapan Hidup/PHBS/Protokol Covid-19)Alokasi Waktu
1Pra Pembelajaran              Guru memetakan KI dan KD berdasarkan Permendikbud No.24 Tahun 2016.Memetakan kondisi anak dalam mengikuti pembelajaran selama BDR (daring).Guru menyiapkan RPP untuk pembelajaran secara daring. Guru menyiapkan bahan ajar yang sesuai dengan jadwal mengajar. Dilengkapi dengan penugasan, penilaian kemudian mengirimkan ke peserta didik (daring)  
2Proses Pembelajaran   
 a. Pendahuluan                  Peserta didik memberikan salam dan kemudian berdoa untuk memulai pembelajaran secara daring. Kemudian guru mengkondisikan suasana belajar supaya menyenangkan.Guru mengecek kehadiran peserta didik daring.Peserta didik menerima link yang diberikan guru untuk bergabung di google classroom.PPK (Religius dan gotong royong) 
 b. Kegiatan Inti                                      Guru melakukan review terhadap pengetahuan yang diperoleh dari materi yang diajarkan pada sebelumnya.Peserta didik mengamati video mengenai pemaparan materi ketimpangan sosial di google classroom sambil mencatat materi yang disampaikan.Setelah mengamati video, peserta didik diminta untuk memberikan satu contoh ketimpangan sosial yang ada di kehidupan sehari-hari yang kemudian dikirimkan digoogle classroom.Setelah mengumpulkan tugas, siswa diminta untuk mengumpulkan catatan mengenai materi yang sudah disampaikan berupa foto di google classroom.PPK (Kemandirian)Literasi4C (berpikir kritis dan kreatif) 
 c. PenutupPeserta didik memberikan kesimpulan dari materi yang sudah dibahas mengenai ketimpangan sosial. Yang kemudian disimpulkan kembali oleh guru.   Guru memberitahukan kepada peserta didik mengenai materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya.Peserta didik mengucapkan salam dan mengakhiri pembelajaran daring.PPK (Kemandirian)Literasi4C (berpikir kritis dan kreatif) 
3Setelah Pembelajaran  Mengkaitkan Kegiatan Belajar Mengajar dengan Protokol Covid-19.  

PENILAIAN

PenilaianTeknik
SikapJurnal
PengetahuanLembar Kerja dan Lembar penilaian
KeterampilanLembar penilaian
Remedial dan PengayaanLembar penilaian

Mengetahui,                                                                           Bandung, 21 Juli 2020

Kepala SMA YPKKP Bandung                                             Guru Mata Pelajaran

Drs. Mirwan MT. Maspoetra                                              Mokh. Taufik hidayat, S.Sos.

NIP : 196206092007011005                                                  NUPTK  0751663200022766

Lampiran 1

INTRUMEN PENILAIAN SIKAP

Satuan pendidikan   : SMA YPKKP Bandung

Tahun pelajaran       : 2020 – 2021

Kelas/Semester        : XII IPS / I

Mata Pelajaran         : sosiologi

Materi Pelajaran       : ketimpangan sosial

NoNamaWaktuKejadian/PrilakuButir SikapPositif/NegatifTindak Lanjut
1      
2      
3      
4      
5      
6      
7      
8      
9      
10      
11      
12      
13      
14      
15      
16      
17      
18      
19      
20      

Mengetahui,                                                                           Bandung, 21 Juli 2020

Kepala SMA YPKKP Bandung                                             Guru Mata Pelajaran

Drs. Mirwan MT. Maspoetra                                              Mokh. Taufik hidayat, S.Sos.

NIP : 196206092007011005                                                  NUPTK  0751663200022766

Lampiran 2

LEMBAR KERJA

Nama                 :

Kelas                  :

Mata Pelajaran : Sosiologi

Tujuan               : Siswa mampu memberikan contoh fenomena dalam kehidupan sehari-hari mengenai ketimpangan sosial

Langkah Kerja  : 1. Amatilah lingkungan yang ada di sekitar rumahmu!

                       2 Tulislah fenomena yang ada di sekitar rumahmu yang berkaitan dengan ketimpangan sosial

                       3. Kirimkan ke google classroom.

Mengetahui,                                                                           Bandung, 21 Juli 2020

Kepala SMA YPKKP Bandung                                             Guru Mata Pelajaran

Drs. Mirwan MT. Maspoetra                                              Mokh. Taufik hidayat, S.Sos.

NIP : 196206092007011005                                                  NUPTK  0751663200022766

Lampiran 3

PENILAIAN PENGETAHUAN

Satuan pendidikan   : SMA YPKKP Bandung

Tahun pelajaran       : 2020 – 2021

Kelas/Semester        : XII IPS / I

Mata Pelajaran         : Sosiologi

Materi Pelajaran       : ketimpangan sosial

NoNamaWaktuObjek Studi SosiologiContoh FenomenaNilai (0-100)Tindak Lanjut
1      
2      
3      
4      
5      
6      
7      
8      
9      
10      
11      
12      
13      
14      
15      
16      
17      
18      
19      
20      

Mengetahui,                                                                           Bandung, 21 Juli 2020

Kepala SMA YPKKP Bandung                                             Guru Mata Pelajaran

Drs. Mirwan MT. Maspoetra                                              Mokh. Taufik hidayat, S.Sos.

NIP : 196206092007011005                                                  NUPTK  0751663200022766

Lampiran 4

PENILAIAN KETERAMPILAN

Satuan pendidikan   : SMA YPKKP Bandung

Tahun pelajaran       : 2020 – 2021

Kelas/Semester        : XII IPS / I

Mata Pelajaran         : Sosiologi

Materi Pelajaran       : ketimpangan sosial

NoNamaKeterampilanNilai Akhir
ProsesProdukProyekPortofolio
1      
2      
3      
4      
5      
6      
7      
8      
9      
10      
11      
12      
13      
14      
15      
16      
17      
18      
19      
20      

Mengetahui,                                                                           Bandung, 21 Juli 2020

Kepala SMA YPKKP Bandung                                             Guru Mata Pelajaran

Drs. Mirwan MT. Maspoetra                                              Mokh. Taufik hidayat, S.Sos.

NIP : 196206092007011005                                                  NUPTK  0751663200022766

Lampiran 5

PENILAIAN REMEDIAL DAN PENGAYAAN

Satuan pendidikan   : SMA YPKKP Bandung

Tahun pelajaran       : 2020 – 2021

Kelas/Semester        : XII IPS / I

Mata Pelajaran         : sosiologi

Materi Pelajaran       : ketimpangan sosial

NoNamaKKMBentuk RemedialHasilKeterangan
AwalAkhir
1      
2      
3      
4      
5      
6      
7      
8      
9      
10      
11      
12      
13      
14      
15      
16      
17      
18      
19      
20      

Mengetahui,                                                                           Bandung, 21 Juli 2020

Kepala SMA YPKKP Bandung                                             Guru Mata Pelajaran

Drs. Mirwan MT. Maspoetra                                              Mokh. Taufik hidayat, S.Sos.

NIP : 196206092007011005                                                  NUPTK  0751663200022766

LINK DOWNLOAD RPP TERBARU SOSIOLOGI SMA KELAS XII 2021>>https://userscloud.com/tgunfwzo1x01

Loading

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Scroll to Top