RPP BDR/PJJ TERBARU B.SUNDA (2) KELAS X 2021 (0)

Adit Tristian February 1, 2021

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAHASA SUNDA (DARING)

Nama Sekolah : SMA YPKKP

Kelas/ Semester : X MIPA IPS / Ganjil

Alokasi Waktu : 2 JP @45” x 3 pertemuan

TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui kegiatan pembelajaran daring dengan metode diskusi, wawancara, penugasan, dan peserta didik dapat menganalisis isi, struktur, dan aspek kebahasaan teks “Dongeng” Sunda dengan cermat, tanggung jawab, dan santun

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENDAHULUAN

Mengucapkan salam, menyapa, dan memberikan motivasi melaui forum kelas GCR

2. Menyampaikan tujuan pembelajaran, cakupan materi, dan langkah-langkah pembelajaran serta link daftar hadir

INTI

PERTEMUAN 4

Menyimak video tentang konsep dan struktur Biantara melalui link Youtube yang diberikan oleh guru di GCR
Melaksanakan diskusi dengan guru dan rekan- rekannya melalui forum diskusi di GCR
Peserta didik mengerjakan quiz dan submit di tugas google classroom dan mendapat feedback dari guru.

PERTEMUAN 5

Peserta didik membaca contoh teks “Dongeng” dan menganalisis struktrur teksnya.
Peserta didik membuat cerita atau “Dongeng” dan menulisnya serta mengirmkannya ke kantung tugas yang ada di GCR
Peserta didik mendapat feedback atau ulasan tugas dari guru

PERTEMUAN 6

Peserta didik melaksanakan wawancara dengan orang tua atau anggota keluarga lain mengenai “Dongeng” yang ada di sekitar temapat tinggalnya
Peserta didik membuat Video dari hape untuk membaca “Dongeng” yang berlokasi ditempat tinggalnya (bisa berkolaborasi dengan mata pelajaran Bahasa Indonesia dan SBK)
Mengerjakan hasil pekerjaannya melalui link kantung tugas di GCR dan mendapat umpan balik dari guru.

REFLEKSI DAN KONFIRMASI

Merefleksi kegiatan pembelajaran
Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya
mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motifasi untuk tetap semangat

PENILAIAN
Penilaian Sikap bertanggung jawab, teliti, dan disiplin dalam semua proses pembelajaran.
Penilaian Pengetahuan Quiz dan penugasan di GCR tentang “Dongeng”(cerita).
Penilaian Keterampilan Unjuk kerja dalam diskusi daring dan penulisan ”Dongeng”.

Bandung, 10 September 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Nirwan MT Maspoetra Yusuf Afriyanto, SP

NIP : 196206092007011005

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAHASA SUNDA (DARING)

Nama Sekolah : SMA YPKKP

Kelas/ Semester : X MIPA IPS / Ganjil

Alokasi Waktu : 2 JP @45” x 3 pertemuan

TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui kegiatan pembelajaran daring dengan metode diskusi, wawancara, penugasan, dan peserta didik dapat menganalisis isi, struktur, dan aspek kebahasaan teks “Paguneman” (percakapan) Sunda dengan cermat, tanggung jawab, dan santun

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENDAHULUAN

Mengucapkan salam, menyapa, dan memberikan motivasi melaui forum kelas GCR

2. Menyampaikan tujuan pembelajaran, cakupan materi, dan langkah-langkah pembelajara serta link daftar hadir

INTI

PERTEMUAN 7

Menyimak video tentang konsep dan struktur “Paguneman” melalui link Youtube yang diberikan oleh guru di GCR
Melaksanakan diskusi dengan guru dan rekan- rekannya melalui forum diskusi di GCR
Peserta didik mengerjakan quiz dan submit di tugas google classroom dan mendapat feedback dari guru.

PERTEMUAN 8

Peserta didik membaca contoh teks “Paguneman” dan menganalisis struktrur teksnya.
Peserta didik membuat teks “Paguneman” serta mengirmkannya ke kantung tugas yang ada di GCR
Peserta didik mendapat feedback atau ulasan tugas dari guru

PERTEMUAN 9

Peserta didik melaksanakan wawancara dengan orang tua atau anggota keluarga lain mengenai “Paguneman” yang ada di sekitar temapat tinggalnya
Peserta didik membuat Video dari hape untuk membuat sebuah percakapan “Paguneman” dengan teman sekelas /kelompok yang terdiri dari 3 orang, yang berlokasi ditempat tinggalnya (bisa berkolaborasi dengan mata pelajaran Bahasa Indonesia dan SBK)
Mengerjakan hasil pekerjaannya melalui link kantung tugas di GCR dan mendapat umpan balik dari guru.

REFLEKSI DAN KONFIRMASI

Merefleksi kegiatan pembelajaran
Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya
Mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motifasi untuk tetap semangat

C. PENILAIAN

Penilaian Sikap bertanggung jawab, teliti, dan disiplin dalam semua proses pembelajaran.
Penilaian Pengetahuan Quiz dan penugasan diGCR tentang “Paguneman” (percakapan).
Penilaian Keterampilan Unjuk kerja dalam diskusi daring dan penulisan “Paguneman”.

Bandung, 10 September 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Nirwan MT Maspoetra Yusuf Afriyanto, SP

NIP : 196206092007011005