1

KONSULTASI DARING PEMBELAJARAN BERDEFERENSIASI (0)

AQILA INDANA ZULFA February 25, 2021

KONSULTASI DARING PEMBELAJARAN BERDEFERENSIASI

GURU PENGGERAK

SD NU HASYIM ASY’ARI

  1. Dari apa yang sudah Anda pelajari, materi apa yang menurut Anda dapat menjadi solusi bagi permasalahan yang terkait dengan pembelajaran  di kelas Anda?
  2. Dari yang apa yang saya pelajari pembelajaran berdeferensial adalah solusi bagi permasalahan yang terkait dengan pembalajaran saya saat ini dikelas saya. Karena selama ini saya memberikan tugas sesuai dengan kemampuan peserta didik. Jika peserta didik saya tergolong mampu maka tugas yang diberikan lebih banyak, begitu sebaliknya
  3. Dalam pembuatan media juga seperti itu. Saya hanya membuat media hanya satu saja untuk pembelajaran dan rencana pelaksanaan pembelajaran hanya monoton dengan satu kegiatan pembelajaran
  4. Apa yang menurut Anda sulit untuk diterapkan? Mengapa menurut Anda hal tersebut sulit diterapkan?
  5. Yang sulit diterapkan adalah pembelajaran deferensial berbasis proses karena didalamnya membutuhkan sarana prasarana, banyak peserta didik saya tidak mempunyai komputer. Jangankan komputer ganget saja peserta didik banyak yang tidak punya dan paket data yang diberikan oleh pemerintah sudah habis digunakan. Sehingga pembelajaran deferensial sulit digunakan ketika daring apalagi dengan keterbatasan sarana prasarana
  6. Setelah saya renungkan yang sulit diterapkan juga adalah ketika pembelajaran deferensial berbasis produk. Disekolah saya banyak peserta didik dari kalangan brokenhome dimana peserta didiknya tinggal dengan nenek atau kakeknya yang sudah tua dan tidak bisa focus dalam proses belajar peserta didik, dalam kesiapan belajar pun peserta didik juga kurang karena mereka sibuk berjualan bakpao hijau. Jadi ketika belajar atau menghasilkan suatu produk hanya 3% saya yang mengumpulkan
  7. Jika Anda harus menerapkan hal yang sulit tersebut, dukungan Apa yang Anda perlukan? Kemana atau bagaimana Anda akan dapat mengakses dukungan tersebut.
  8. Jika harus diterapkan dukungan orang tua atau wali murid yang saya perlukan. Karena orang tua adalah kunci agar pelaksanaan deferensial ini bisa dilaksanakan. Oleh karena itu sebelum pembelajaran deferensial diterapkan seyogyanya kami selaku guru meminta kesepakatan orang tua dan peserta didik untuk pembelajaran. Jika tidak memungkinkan kami bisa menggunakan guling(guru keliling) dirumah salah satu murid yang biasa kami lakukan atau dengan menggunakan video confree malalui whatsapp
  9. Jika Anda menghadapi sebuah situasi, dimana kebutuhan belajar siswa Anda tidak dapat diakomodasi oleh pembelajaran berdiferensiasi beranikah Anda mengambil risiko untuk memodifikasi pembelajaran Anda, meskipun hal tersebut mungkin tidak umum atau tidak sesuai dengan sistem yang ada? Jelaskan pendapat Anda dengan alasannya.
  10. Jika kebutuhan belajar kami tidak bisa diakomodasikan oleh pembelajaran berdeferensiasi kami coba beranikan diri untuk mengambil resiko untuk memodifikasi pembelajaran. karena apabila tidak diaplikasikan setelah mendapat pembelajaran dalam modul ini, kami tidak bisa belajar apa pembelajaran berdeferensasi dan pembelajaran yang baru. Meskipun itu baru bagi kami

Tagged with:

Comments (1)

You must be logged in to post a comment.

Login to your account

Can't remember your Password ?

Register for this site!

Skip to toolbar