GURU ERA BARU TERUSLAH BERKARYA (+7)
Tri GP : @gurukimiaasyik May 19, 2015Menciptakan Suasana Belajar yang “Lain”
-
Pembelajaran kimia dengan model kontekstual : mendorong agar siswa dapat menemukan hubungan antara materi yang dipelajari dengan situasi kehidupan nyata, dan mendorong siswa untuk dapat menerapkan dalam kehidupan. Salah satu contoh pembelajaran kimia yang menggunakan model kontekstual yang pernah saya terapkan adalah “Menentukan Larutan Asam, Basa, dan Netral dengan Menggunakan Indikator Alami. Indikator asam-basa yang baik adalah zat warna yang memberi warna berbeda dalam larutan asam dan larutan basa seperti bayam merah, bunga kembang sepatu, kunyit, bunga Hidrangea, dan kol merah.
-
Wajib melaksanakan kegiatan praktikum kimia walaupun keterbatasan alat dan bahan. Dengan menggunakan bahan-bahan yang ada di sekitar kita. Salah satu contoh praktikum kimia yang saya terapkan di kelas adalah ”Menguji Daya Hantar Listrik Larutan dan Padatan”. Tujuan Kegiatan Praktikum adalah : 1) Siswa dapat mengamati gejala-gejala hantaran listrik melalui larutan dan padatan 2) Siswa dapat membedakan Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit, dan 3) Konduktor dan Non Konduktor
-
Tugas/PR kimia dikumpulkan via Facebook Forum Kimia SMK Asyik.
-
Setiap kegiatan praktikum didokumentasikan dengan foto-foto dan video dan di upload di Forum Facebook Kimia SMK Asyik
-
Siswa di tugaskan untuk aktif di “DUMAY” : Dunia Maya di Web Kimia SMK Asyik (Games Pendidikan, Kuis, Ujian On – Line dll) dan Forum Facebook Kimia SMK Asyik
– Website : KIMIA SMK ASYIK– Blog di WordPress : Kimia SMK– Facebook : TRI GOESEMA PUTRA– Fan Page Kimia : KIMIA SMK NEGERI 1 BANGKINANG– Forum Belajar Kimia FB : KIMIA SMK ASYIK– Twitter : @gurukimiaasyik– Google Plus (+) : TRI GOESEMA PUTRA– Youtube : TRI GOESEMA PUTRA– Drop Box : trigoesema putra– 4shared : Tri Goesema– Scribd.com : TRI GOESEMA PUTRA– Google Drive : TRI GOESEMA PUTRA
-
Di kelas menggunakan LCD/Projector dan membuka Web Kimia SMK Asyik dalam proses pembelajaran.
-
Membuat inovasi-inovasi baru misalnya membuat Games Pendidikan Kimia di Web Kimia SMK Asyik seperti : TTS Kimia, Wordsearch Kimia dan lain-lain.
-
Share Pembelajaran di Media Sosial via Facebook dan setiap tugas dikumpulkan di Forum Facebook Kimia SMK Asyik.
-
Merekam kegiatan praktikum kimia yang menggunakan bahan-bahan alami dengan video HP, kemudian hasil video diupload ke Youtube.
Dapat di download di SINI
Sumber : Hasil Video Siswa Saya di Youtube
IT membantu proses belajar mengajar
-
Sangat mempermudah kita dalam proses pembelajaran di kelas
-
Data-data guru tersimpan dengan baik
-
Sangat mudah untuk diakses kapan saja dan dimanapun
-
Unduh dan upload data berupa : Video, Dokumen : PR dan Tugas, Gambar dan sebagainya.
-
Media untuk share ilmu, tugas, dan pengalaman.
-
Tidak semua peserta didik tepat waktu mengumpulkan tugas via online karena keterbatasan ekonomi.
-
Kurang dukungan dari pihak sekolah dalam hal jaringan dan koneksi internet.
-
Program dari pimpinan sekolah kurang mendukung terhadap perkembangan pembelajaran e-learning di sekolah.
-
Guru yang aktif menggunakan IT masih sedikit sehingga sulit untuk mengembangkan e-learning di sekolah
-
Pimpinan Kepala Dinas, dan Kepala Sekolah harus mendukung kegiatan guru untuk mengembangkan e-learning dengan memperbaiki jaringan internet di sekolah sehingga siswa dan guru semua dapat terkoneksi jaringan internet dengan baik.
-
Perlu ada pelatihan untuk seluruh guru di sekolah untuk mengenal cara pemanfaatan IT dalam pembelajaran.
Saran-saran saya untuk Guru Indonesia adalah :
-
Ayo Guru-Guru di Indonesia untuk segera memanfaatkan IT dalam pembelajaran. Setiap guru diharapkan dapat menggunakan E-learning dalam pembelajaran di sekolah.
-
Guru Era Baru selalu berpikir sesuatu yang baru untuk kemajuan pendidikan Indonesia ke depan.
-
Guraru adalah Guru Era Baru yang harus Kreatif untuk :Terus Berkarya dengan Membaca, Belajar dan Menulis : “Kerjakan Apa yang di Tulis dan Tulis Apa yang Kita Kerjakan”.
- Harapan untuk Pendidikan Indonesia : “One Teacher One Blog One Laptop” dan “Guru Profesional Wajib Nge-Blog”. “Guru Era Baru Terus Berkarya”Salam Pendidikan Indonesia.
Maju Terus Guraru
🙂
Demikian sedikit pengalaman saya dalam proses pembelajaran yang gunakan dan terapkan di SMK Negeri 1 Bangkinang. Mohon maaf atas kekurangannya dan mohon bimbingan dan arahan untuk perbaikan ya sahabat guraruers. Terima kasih.
Semoga Bermanfaat buat sahabat Guraruers.
Aamiin
“Artikel ini diikutkan dalam Lomba Menulis Guraru untuk Bulan Pendidikan berhadiah Acer One 10”
Comments (10)
Mantap…super lengkap..keratif…inovatif….kren Abis lah !
saya kasih VOTE !
Salam Persahabatan
Ayo NGEBLOG | One SM
http://guraru.org/guru-berbagi/asyiknya-belajar-dengan-bel-me-log-tweet-ala-onesm/
Terima kasih atas support dan komentarnya Pak Iwan Sumantri
Saya juga banyak belajar dari Pak Iwan Sumantri dan Guraruers.
Salam Sukses Untuk Kita Semua.
Aamiin
🙂
Mantappppp judulnya jadi penyemangat guru-guru muda tak terkecuali saya
ditunggu kunjungannya di
http://guraru.org/guru-berbagi/menjinakkan-tetikus-di-9-kecamatan/
Terima kasih Pak Umar Tholib
Keep spirit untuk terus berbagi 🙂
Vote…Vote…Vote…maju terus Pak Tri…. 🙂
Terima Kasih Pak Taufik
Bersama Kita Bisa 🙂
kratif banget nih 🙂 … pantas dan layak juara 1 gupres di bengkinang 🙂
salam
****
http://guraru.org/guru-berbagi/siswa-sd-menciptakan-mobil-dan-kapal-energi-angin-2/
Terima kasih Pak Subakri, masih belajar, belajar, dan belajar. 🙂
Siap2 ke TKP
🙂
Ternyata alumninya Pak SUKANI guru melek IT to pak ? ketemu dengan “sahabat” lama berarti saya
Luar biasa bisa ketemu lagi dengan bapak, semoga semakin semangat dalam mencerdaskan anak-anak bangsa.
Salam Guraruer !!!
Salam Sahabat Guraruers.
Semoga Tetap Semangat Berbagi Untuk Pendidikan di Indonesia
Aamiin
🙂
You must be logged in to post a comment.