-
Amiroh commented on the post, Inilah Pemenang Lomba Menulis Bulan Pendidikan Acer Guraru 3 years, 12 months ago
Selamat untuk para pemenang. Semoga semakin giat menulis.
Buat yg belum beruntung, ayo kita tetap meriahkan komunitas guraru.org 😉
Semoga tulisan2 kita bisa membawa perubahan yg lebih baik untuk pendidikan di […] -
Amiroh commented on the post, Don’t Waste Your Waste (Electronic Waste Management) 4 years ago
Saya di sini Pak.. Baru kelar buat soal Ujian Kenaikan Kelas. #Multitasking 🙁
-
Amiroh commented on the post, Siswa SD Menciptakan Mobil dan Kapal Energi Udara 4 years ago
Datang untuk nge-vote 😀
-
Amiroh commented on the post, Lomba Menulis Bulan Pendidikan bersama Guraru 4 years ago
Artikel ke-3 yg ikut memeriahkan kompetisi guru blogger guraru.
-
Amiroh wrote a new post, Don’t Waste Your Waste (Electronic Waste Management) 4 years ago
Produk daur ulang limbah elektronik dari bengkel TKJ
Lagi-lagi..Kompetisi Guru Blogger kali ini membuat saya harus meluangkan sedikit waktu untuk menuliskan pengalaman mengajar yang selama ini yang belum sempat tertuang dalam blog pribadi saya. Dan artikel ini menjadi artikel kebut-kebutan (menjelang deadline 21 Mei 2015, pukul 23.59 :D) yang saya ikutkan dalam Kompetisi Guru Blogger Hari Pendidikan Nasional.Jujur, sebenarnya saya lebih suka menulis tentang tutorial pengetahuan IT dalam pembelajaran, dari pada menulis pengalaman pribadi. Bagi saya, menuliskan pengalaman pribadi memiliki kesulitan tersendiri, karena biasanya saya akan bingung bagaimana dan dari mana saya harus memulainya 😉
Tak seperti menulis tutorial, yang bisa saja langsung to the point, meski terkadang juga membutuhkan waktu yang tidak sebentar karena harus melalui uji coba, trial and error. Namun, saya bersyukur dengan adanya kompetisi ini, setidaknya saya bisa mendokumentasikan pengalaman mengajar saya, itung-itung buat kenangan di hari tua..he..he..
Dan pada artikel ke-3 ini, saya ingin membagi pengalaman saat bersama siswa kelas X TKJ dalam membuat karya dari bahan limbah elektronik di bengkel Teknik Komputer dan Jaringan SMKN 3 Jombang.
Limbah elektronik di bengkel TKJ
To let you know, bahwa sebagai guru SMK, setiap hari selalu dihadapkan dengan peralatan praktik seperti perangkat komputer, kabel UTP, CD, konektor RJ-45, dan seterusnya. Peralatan tersebut wajib ada dan dipersiapkan untuk praktik kerja siswa seperti merakit PC, instalasi jaringan, troubleshooting jaringan dan praktik mata pelajaran lainnya. Setiap kali melakukan praktik kerja di bengkel, ada saja sisa alat bahan yang tidak terpakai (bc. limbah) yang setiap harinya selalu bertambah seiring dengan seringnya siswa melakukan kegiatan kerja praktik.
Limbah CPU (meliputi Fan, Processor, Power Supply dan seterusnya)
Banyaknya limbah elektronik tersebut, apabila tidak dikelola dengan baik, akan menyebabkan kerusakan pada lingkungan di sekitar sekolah, dikarenakan, limbah barang elektronik tersebut mengandung bahan-bahan yang berbahaya seperti Mercury (Hg) yang bisa merusak otak, Beryllium (Be) dapat menyebabkan kangker pernafasan, Chromium (Cr) yang merusak DNA dan bahan lain yang berbahaya bagi kesehatan tubuh dan lingkungan kita.
Oleh karena itu, saya berpikir bahwa ada baiknya limbah elektronik tersebut didaur ulang menjadi barang yang berguna dan sedap dipandang mata. Maka kami, saya dan siswa kelas X TKJ membuat project daur ulang limbah elektronik menjadi barang yang berguna dan bisa digunakan kembali sehingga tidak mengotori tempat kerja praktik bengkel TKJ.
Limbah CPU (Fan dan Processor)
Semula kami mengumpulkan barang-barang bekas seperti keyboard, mouse, kabel UTP, konektor RJ-45 dan barang limbah elektronika lain yang banyak dijumpai di bengkel. Selanjutnya masing-masing limbah tersebut dikelola oleh 3 siswa yang akan mengubahnya menjadi barang yang bisa digunakan kembali.
Kelompok kerja project daur ulang limbah elektronika
Masing-masing kelompok siswa menentukan sendiri jenis kreasi yang akan dibuatnya dengan cara mencari informasi di internet tentang kemungkinan yang bisa dilakukan untuk mendaur ulang barang-barang tersebut.
Kegiatan mencari topik daur ulang di internet
Setelah memperoleh topik yang diinginkan, siswa mulai melakukan kegiatan olah limbah elektronik tersebut bersama kelompoknya dan tak lupa mendokumentasikan dalam bentuk video tentang cara mengolah limbah tersebut. Project ini mereka kerjakan selama seminggu dengan hasil karya berupa barang layak guna beserta laporan dalam bentuk video.
Kegiatan mendaur ulang limbah elektronika
Tujuan utama project olah limbah elektronik ini adalah untuk mengurangi timbunan barang-barang elektronik yang sudah tidak terpakai serta untuk menjaga lingkungan agar tetap sehat tanpa pengaruh bahan-bahan berbahaya yang terkandung pada limbah elektronika.
Video presentasi produk oleh siswa
Dan bagian akhir dari kegiatan ini adalah presentasi produk yang telah dihasilkan di depan kelas. Berikut video dokumentasi pembuatan produk daur ulang limbah elektronik oleh masing-masing kelompok.
Video daur ulang limbah CD/DVD menjadi Kipas angin mini
Video daur ulang limbah keyboard menjadi kipas angin
Video daur ulang limbah kabel UTP dan konektor RJ-45 menjadi mainan anak-anak dan vas bunga
Video daur ulang limbah CD/DVD menjadi jam hiasSemoga kegiatan olah limbah bengkel ini membuat kita semua sadar akan pentingnya menjaga kesehatan dan kebersihan lingkungan, terutama lingkungan sekolah.
Kegiatan e-waste campaign
Last but not least, Artikel ini saya ikutkan dalam lomba menulis Guraru untuk Bulan Pendidikan berhadiah Acer One 10. Happy blogging 😉
-
Amiroh commented on the post, Posting Pertamaks 4 years ago
KeduaX, makasih Pak Abi Kayla..
Google memang sangat suka dg para blogger. . 😀 -
Amiroh commented on the post, KAMI BAHAGIA JUGA SEDIH GURARU DOT ORG BANGKIT LAGI 4 years ago
Guraru.org adalah salah satu komunitas guru melek IT yang telah membesakan saya. Sehingga jujur, saya merasa bertanggung jawab memeriahkannya 😀
Saya sangat senang, ketika kami tidak bisa aktif di komunitas ini, […] -
Amiroh commented on the post, Lomba Menulis Bulan Pendidikan bersama Guraru 4 years ago
Pagi semua.. Check in dulu ah.. 😀
-
Amiroh wrote a new post, Mencintai Bahasa Pemrograman Melalui Game Tebak Gambar 4 years ago
*******
“I hear, and I forget | I see, and I remember | I do, and I understand ~ Chinese proverb
*******
Jika setahun dua tahun yang lalu, dalam mengembangkan metode dan media pembelajaran, saya masih berkutat pada bagaimana cara memanfaatkan Teknologi Informasi dan Komunikasi sebagai tools dalam pembelajaran sehingga membuat siswa merasa senang dalam belajar dan membantu siswa dalam memahami materi yang saya sampaikan, maka akhir-akhir ini saya kudu berpikir tentang bagaimana TIK tidak sekedar sebagai tools dalam pembelajaran, melainkan juga bisa mengantarkan siswa dalam menghasilkan karya yang bermanfaat, dan bisa digunakan kembali untuk belajar sekaligus menjadi kebanggaan mereka.
Sebagai guru SMK, apapun yang kita ajarkan, tujuan pembelajaran selalu tak boleh lepas dari produk/karya yang musti dihasilkan oleh siswa saat mereka mempelajari topik yang kita ajarkan. Dengan kata yang lebih sederhana, siswa diharapkan bisa menerjemahkan materi yang mereka pelajari kedalam sebuah karya / produk yang nyata dan bermanfaat. Itu berarti, saat ini siswa yang harus aktif dalam memanfaatkan teknologi informasi sebagai media belajar, mencari pengalaman dan menciptakan karya inovasi yang relevan dengan topik pembahasan yang sedang mereka pelajari.
Kegiatan belajar mengajar di Bengkel TKJ
Adalah Mata Pelajaran Pemrograman Dasar kelas X SMK, sebuah mata pelajaran yang mengajarkan langkah-langkah untuk menyelesaikan permasalahan dalam pemrograman komputer. Mata pelajaran ini merupakan salah satu mata pelajaran yang wajib disampaikan kepada siswa pada Program Studi Keahlian Teknik Komputer dan Informatika (TKI), di seluruh Paket Keahlian, baik pada Paket Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ), Multimedia maupun Rekayasa Perangkat Lunak (RPL), sebelum mereka dapat menuliskan kode-kode program dalam sebuah bahasa pemrograman.Bagi sebagian besar siswa saya, mata pelajaran ini cukup sulit, mengalahkan tingkat kesulitan mata pelajaran eksak lainnya, seperti Matematika maupun Fisika.
Saya sendiri tidak heran, karena saya pun dulu baru mendapatkan materi ini saat duduk di bangku kuliah. Dan jujur, dari sisi seorang gurupun, materi ini juga tidak mudah untuk di-deliver ke siswa. Dibutuhkan analogi-analogi dan problem nyata yang bisa dipahami siswa sehingga pada akhirnya siswa dapat mengurai permasalahan secara runtut, berdasarkan logika berpikir mereka masing-masing dan menerjemahkannya kedalam Bahasa Pemrograman.Untuk level dasar, kerumitan materi ini mencapai puncaknya ketika pembahasan telah mencapai pada Bab Pengambilan Keputusan (making a decision). Saat inilah logika siswa benar-benar dilatih untuk menyelesaikan sebuah permasalahan berdasarkan kondisi yang diberikan, sehingga apabila permasalahan dituliskan dalam sebuah kode dalam bahasa pemrograman, program bisa mengambil keputusan yang tepat sesuai harapan programmer.
Salah satu cara, yang saya gunakan untuk menarik minat belajar mereka dalam memahami bab ini adalah dengan mengurai logika program sebuah Game. Yah.. game bisa menjadi media yang menyenangkan untuk mengasah cara berpikir siswa, dari pada mereka harus disuguhi dengan deretan angka-angka atau simbol aritmartika.
Screenshot App Tebak Gambar berbasis android
Aplikasi game “Tebak Gambar” yang menjadi trend di play store dan saat ini banyak diminati oleh siswa saya, menjadi salah satu inspirasi saya untuk menarik perhatian mereka sekaligus sebagai media yang membantu mereka berpikir secara logis untuk menyelesaikan permasalahan “Pengambilan Keputusan”.Materi Pengambilan Keputusan ini selanjutnya saya terapkan di kelas dengan menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Project (PBL) dengan project pembuatan aplikasi game “Tebak Gambar” sederhana yang mengacu pada logika program aplikasi game tebak gambar berbasis android tersebut. Contoh aplikasi game tebak gambar sederhana yang saya berikan ke siswa untuk dipelajari adalah sebagai berikut:
File .exe bisa diunduh disini.
Pada awalnya, mereka saya minta untuk mengamati cara kerja aplikasi game sederhana yang saya buat tersebut, mengidentifikasi respon yang diberikan ketika user memasukkan jawaban yang benar/salah, mengamati perubahan score yang diperoleh dan kondisi henti dari aplikasi ini. Selanjutnya, adalah tugas mereka untuk membuat aplikasi sederhana yang serupa dengan aplikasi game tebak gambar ini.Project ini mereka kerjakan selama 4 minggu dengan timeline dan kegiatan berikut:
Timeline project pembuatan aplikasi Game Tebak Gambar
Ketentuan utama dalam pembuatan aplikasi ini adalah, setiap siswa membuat aplikasi game tebak gambar yang berbeda, dengan ketentuan project sebagai berikut:Project bersifat individu
Project berupa aplikasi game terdiri atas minimal 5 gambar soal
Setiap soal memiliki score/point + untuk jawaban benar dan score – untuk jawaban salah
Setiap soal tersedia tombol help (bantuan) yg terdiri atas 2 pilihan, yaitu hilangkan huruf yang tidak perlu dan profil dari gambar soal.
Kedua tombol bantuan akan disabled, apabila user telah menggunakan kedua bantuan yang telah disediakan
Masing-masing bantuan memiliki pengurangan score tertentu yang ditentukan sendiri oleh programmer
Game over akan terjadi jika point yang diperoleh <=0.
Statistik score yang diperolah user
Laporan kode program dan dokumentasinyaTentu teman-teman Guraru bertanya-tanya, bagaimana cara mereka mengerjakan project tersebut? Apakah mereka bisa melakukannya?
Yah.. tidak mudah memang, apalagi mereka baru kelas X! Namun, pengetahuan dasar pemrograman Visual Basic.Net yang telah mereka terima pada sesi sebelumnya, cukup membuat mereka paham apa yang harus dilakukannya.
Screenshot Aplikasi Game Tebak Gambar Chadina Velita R
Saya sendiri hanya perlu memotivasi mereka supaya tetap semangat dalam mengerjakan project ini, meski saya harus mengunjungi kelas mereka setiap hari, mengisi setiap jam kosong, memotivasi, bahkan menjadi tempat sampah (bc. tempat keluh kesah) demi menjawab semua pertanyaan mereka yang terkadang saya sendiri kesulitan menjawabnya dan tak jarang pula bertanya pada Paman Google 😀Namun, ketika proses pembuatan aplikasi berjalan, ternyata contoh program yang saya berikan tidak cukup membuat mereka puas. Bahkan kalau mereka berani jujur, mungkin mereka akan bilang bahwa contoh aplikasi game yang telah saya buat, adalah.. jelek! Mereka ingin menciptakan aplikasi yang lebih, dengan menambahkan fitur-fitur tambahan yang menurut mereka lebih menarik, seperti menambahkan audio, video dan seterusnya.
Screenshot Aplikasi Game Tebak Gambar Austin Fascal Iskandar
Jujur, saya pun banyak belajar dari semua permasalahan yang mereka hadapi saat mengerjakan project ini.Sepanjang proses pengerjaan project game ini, menurut mereka permasalahan yang paling sulit dihadapi adalah bagaimana menampilkan statistik score user di bagian akhir aplikasi.
Screenshot statistik perolehan score game
Di bagian inilah, memang sebagian aplikasi yang mereka buat banyak terdapat bugs. Namun, dengan tantangan ini, mereka bisa banyak belajar menyelesaikan permasalahan pemrograman dan bagaimana cara mengatasinya.
Screenshot desain program pada Visual Studio 2013
And.. they did it! Mereka berhasil melakukannya, tepat waktu yang dijadwalkan. Jika teman-teman Guraru ingin mencoba hasil project game tebak gambar siswa saya, bisa mengunduh aplikasi game tersebut berikut: (Saya lampirkan beberapa contoh game buatan siswa/siswi saya).Austin Fascal Iskandar, nama game: Curious Guesser.
Chadina Velita, nama game: Tebak Gambar Seru-seruan
Budi BagusMereka membuat aplikasi di atas menggunakan Software Visual Basic.Net dan sebagian ada yang membuatnya menggunakan Visual Studio 2013.
Presentasi hasil karya aplikasi game tebak gambar, oleh Maulana Dicky
Hal nyata yang berkesan bagi mereka dalam mengerjakan project ini adalah kemampuan dalam mengembangkan sebuah aplikasi game yang pada awalnya mereka sendiri tidak yakin bisa melakukannya. Hal ini membuat mereka bangga dan semakin percaya diri, bahkan mencintai mata pelajaran Pemrograman Dasar ini.
Hal ini mereka sampaikan melalui laporan dan ketika presentasi atas hasil produk aplikasi yang telah dibuatnya.Presentasi hasil karya aplikasi game tebak gambar, oleh M. Zainul Muttaqin
Semoga pengalaman saya dan siswa saya ini bisa menginspirasi teman-teman Guraru dalam meningkatkan kualitas belajar mengajar di sekolah dengan mendorong siswa untuk dapat menciptakan produk yang bermanfaat dengan menggunakan Teknologi Informasi dan Komunikasi yang dapat menjadi kebanggaan siswa dalam belajar.
Presentasi hasil karya aplikasi game tebak gambar, oleh Austin Fascal Iskandar
Last but not least, lagi-lagi saya harus bilang, bahwa salah satu hadiah Acer One 10 itu.. memang seharusnya dimiliki oleh para blogger keren Guraru!! 😛 sehingga saya perlu memberi catatan diakhir tulisan saya ini bahwa, Artikel ini saya ikutkan dalam lomba menulis Guraru untuk Bulan Pendidikan berhadiah Acer One 10 😀
Happy blogging 😉
-
Amiroh commented on the post, OUTINGCLASS PESBUK_KELAS INSPIRATIF 4 years ago
Saya pernah lewat aja.. 😀
-
Amiroh commented on the post, Sebuah Aplikasi Android Dari Siswa Untuk Guru 4 years ago
‘kan saya udah bilang Pak Subakri, kalau tulisan di atas sekedar tulisan penggembira.. Pelengkap dan pemanis Komunitas yg membesarkan saya. Guraru.org!!
-
Amiroh commented on the post, AKHIRNYA SISWA DESAKU BISA KE JAKARTA 4 years ago
Saya sdh lihat videonya beberapa kali. Emang touchy banget :'(
Hape nya udah diupgrade nih? Pake android ya.. 😉 -
Amiroh commented on the post, Lomba Menulis Bulan Pendidikan bersama Guraru 4 years ago
Absen dulu ah.. 😀 Ikutan nimbrung..
-
Amiroh commented on the post, Sebuah Aplikasi Android Dari Siswa Untuk Guru 4 years ago
😀
-
Amiroh wrote a new post, Sebuah Aplikasi Android Dari Siswa Untuk Guru 4 years ago
Membaca artikel teman-teman Guraru dalam Kompetisi Guru Blogger, Hari Pendidikan Nasional membuat saya semakin sadar betapa para guru berupaya untuk menjadi guru yang profesional dengan terus menerus mengembangkan metode dan kualitas mengajar mereka, terutama dalam pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi untuk mengajar di kelas.
Saya, yang akhir-akhir ini [merasa] tidak memiliki banyak waktu untuk menceritakan pengalaman mengajar, tiba-tiba merasa seperti terhipnotis, bahkan takjub dengan tulisan teman-teman Guraru. Begitu banyak pengalaman mengajar yang sangat seru, yang membikin saya menjadi speechless 😀Merasa ikut menjadi bagian dari Komunitas ini, saya pun tidak bisa menahan diri untuk ikutan menulis dan berbagi pengalaman di tengah kesibukan mengajar saya. Tentu saja, sekedar ingin berbagi pengalaman, disamping.. jujur, saya juga sedikit berharap, bisa membawa pulang Acer One 10!! 😀
Percayalah, bahwa semua itu karena saya merasa yakin bahwa saya akan terlihat keren, jika menggunakan perangkat terbaru dari Acer tersebut dalam setiap aktivitas mengajar saya, baik di depan para siswa maupun guru yang ingin mengembangkan media pembelajaran bersama saya..he..he..
Namun, tak seperti teman-teman guraru lainnya, seperti Pak Subakri Ayo Mendidik, Pak Iwan Sumantri, Pak Umar Thalib, yang selama 2 bulan terakhir ini namanya selalu berada di deretan 3 member Guraru yang paling aktif berinteraksi di Blog Komunitas Guraru.org. Tentu, harapan untuk bisa membawa Acer One 10, bagi saya bisa dibilang.. terlalu berlebihan. Bagaimana mungkin, saya yang notabene jarang (bc. tidak pernah) mengisi blog ini, tiba-tiba bermimpi menginginkan hadiah itu.. Oh God, that would be my selfishness!!
Maka anggaplah tulisan saya ini sebagai salah satu tulisan penggembira saja, syukur-syukur jika tulisan ini bisa menginspirasi teman-teman guraru lainnya. Percayalah.. bahwa saya ikhlas membaginya 😉 Meski diakhir tulisan tetap akan saya beri catatan, bahwa tulisan ini diikutkan dalam Kompetisi Guru Blogger Guraru.org 😀
Kali ini saya ingin berbagi tentang pengalaman saat berkolaborasi dengan siswa dalam project pembuatan aplikasi pembelajaran berbasis android. Project ini dilatarbelakangi atas maraknya penjualan HP yang memiliki sistem operasi Android dengan harga yang relatif murah. yang membuat seluruh kalangan masyarakat mulai tingkat bawah, menengah dan atas dapat dengan mudah bisa memilikinya, termasuk para guru dan siswa.
Di sekolah saya sendiri, SMKN 3 Jombang, lebih dari 30 % siswa dan 50% guru SMKN 3 Jombang menggunakan handphone android dalam berkomunikasi sehari-hari. Namun, sampai saat ini perangkat mobile tersebut masih banyak dimanfaatkan hanya untuk berkomunikasi seperti menelpon, mengirim pesan dan mengakses media sosial seperti Facebook, Twitter, Instagram atau bermain game.
Menurut saya, penggunaan perangkat mobile tersebut akan lebih berguna apabila dimanfaatkan sebagai media untuk belajar dan mengajar, seperti mengakses materi-materi pembelajaran yang banyak tersedia di internet. Namun, setelah saya amati, ternyata perangkat mobile yang digunakan oleh siswa, tidak selalu disertai dengan paket data internet yang bisa memfasilitasi mereka untuk mengakses konten pembelajaran secara online di internet. Sehingga, menurut saya, solusi yang tepat adalah membuat sebuah aplikasi pembelajaran yang bisa diakses oleh siswa dan guru melalui hp android secara offline, kapan saja mereka mau.
Ide untuk membuat sebuah aplikasi pembelajaran berbasis android tersebut selanjutnya saya sampaikan kepada pihak sekolah, dan syukur alhamdulillah.. sekolah menyetujui dan memberi support kepada saya untuk mengerjakan project ini. Selanjutnya saya menawarkan kepada siswa saya, khususnya anak bimbingan saya, kelas X TKJ untuk bergabung dalam project pembuatan aplikasi ini.
Semula saya sampaikan kepada mereka bahwa dalam pembuatan aplikasi ini mereka akan saya bimbing mulai dari awal pembuatan aplikasi sampai meng-compile project menjadi file .apk dan kemudian dipasang pada perangkat mobile android. Alhamdulillah, beberapa siswa tertarik untuk bergabung dalam project ini. Maka, jadilah kami mengerjakan project ini bersama-sama.
Project ini kami lakukan selama 2 bulan di luar jam belajar di sekolah dengan timeline sebagai berikut:
Project Timeline Pembuatan Aplikasi pembelajaran berbasis android
Dan jadwal kegiatan per minggu, di luar kegiatan belajar mengajar, sebagai berikut:
Jadwal kegiatan pembuatan aplikasi pembelajaran berbasis android per minggu
Tujuan akhir dari project ini adalah terciptanya sebuah aplikasi pembelajaran berbasis android untuk Mata Pelajaran Kejuruan/Produktif Teknik Komputer dan Jaringan. Aplikasi ini nantinya akan menjadi media pembelajaran yang digunakan oleh guru dan siswa Teknik Komputer dan Jaringan SMKN 3 Jombang.Aplikasi yang kami gunakan untuk membuat aplikasi ini adalah Google App Inventor. App Inventor merupakan sebuah aplikasi berbasis web yang bersifat open source sekaligus gratis, yang dikembangkan oleh Google Labs dan saat ini dikelola oleh Massachusetts Institute of Technology (MIT). App inventor memberi kesempatan kepada kita yang awam terhadap bahasa pemrograman, untuk membuat sebuah perangkat lunak (aplikasi) untuk sistem operasi berbasis Android dengan cara yang sangat mudah, tanpa harus melakukan coding, melainkan cukup dengan melakukan drag and drop layaknya kita sedang bermain puzzle.
Script pemrograman yang biasa dituliskan oleh para programmer android untuk memberikan event terhadap sebuah komponen, pada App Inventor diwujudkan dalam bentuk block yang memiliki bentuk dan warna tertentu. Block inilah yang sering disebut sebagai event handler, yang mana dia berfungsi untuk memberikan event pada komponen yang diinginkan. Setiap block mewakili event tertentu yang dipasangkan pada block lain yang sesuai.
Sebuah block dapat dianalogikan sebagai potongan kata atau kalimat, yang mana apabila kata tersebut disusun dengan benar dia akan membentuk sebuah kombinasi kalimat yang memberikan instruksi kepada handphone anda untuk melakukan sesuatu.
Sebagai contoh, misalnya saya memiliki 3 block berikut:
Block editor app inventor
Maka apabila 3 block di atas disusun, akan membentuk sebuah block baru sebagai berikut:
Block sebuah komponen lengkap
Yang mana apabila diterjemahkan ke dalam sebuah kalimat, berbunyi: “Ketika tombol Ucapkan (Btn_Ucapkan) ditekan, maka bunyikan “Suara” dengan pesan (Text) yang telah diinputkan user pada “Kotak_Teks”. App Inventor bisa dioperasikan secara online maupun offline.Tutotial pembuatan aplikasi android menggunakan App Inventor ini dapat dibaca diblog saya http://amiroh.web.id (Promosi blog.. :D)
Saat ini kami masih sedang menyelesaikan pembuatan aplikasi ini, dengan deadline akhir Bulan Mei ini. Namun ada beberapa siswa yang sudah berhasil menyelesaikannya. Berikut hasil aplikasi yang telah berhasil dibuat oleh siswa saya bernama Austin Fascal Iskandar untuk Materi Pelajaran Komunikasi Data Kelas XI.
Video dibuat menggunakan Photo Story 3 for Windows
Jika teman-teman Guraru ingin mencoba file .apk untuk mata pelajaran tersebut, silahkan diunduh di sini. Sedangkan untuk file lainnya masih dalam proses pengerjaan sampai deadline waktu yang telah terjadwal di atas.Meski menurut sebagian orang pembuatan aplikasi menggunakan App Inventor ini relatif mudah, namun bagi siswa saya (yang sebelumnya telah belajar Visual Basic.Net), menggunakan aplikasi ini ternyata lebih sulit dari pada coding menggunakan bahasa pemrograman Visual Basic.Net..he..he.. Hal ini mungkin dikarenakan mereka sudah terbiasa dan asyik coding dari pada bermain logika drag and drop.
Apapun itu, tetapi yang jelas dengan mengerjakan project ini mereka bisa belajar dan mendapatkan pengalaman yang berbeda dengan menciptakan produk yang bisa bermanfaat untuk mendukung proses pembelajaran di sekolah, terutama untuk mata pelajaran produktif/kejuruan yang memang belum banyak kita jumpai aplikasinya, bahkan di play store sekalipun. Semoga aplikasi buatan Siswa SMKN 3 Jombang ini bisa menginspirasi siswa di sekolah lainnya. Amin 😀
Video dibuat menggunakan Ms PowerPoint 2013
Last but not least, Artikel ini diikutkan dalam lomba menulis Guraru untuk Bulan Pendidikan berhadiah Acer One 10. Happy blogging 🙂 -
Amiroh commented on the post, Lomba Menulis Bulan Pendidikan bersama Guraru 4 years ago
Kenapa websitenya jadi berantakan gini?
-
Amiroh commented on the post, SEMUA INI GARA-GARA GURARU DOT ORG 4 years ago
Pagi.. Para blogger inspiratif.. Saya menyimak aja 🙂
-
Amiroh commented on the post, Lomba Menulis Bulan Pendidikan bersama Guraru 4 years ago
Pengen ikutan.. 😉
Ohya.. @PengelolaGuraru : Apakah kami boleh tahu siapa (profil) jurinya? Kriteria tulisan yg menarik dan layak menang ntuh yg bagaimana? Supaya penilaiannya terukur, objektif dan bisa […] -
Amiroh commented on the post, Pengumuman Pemenang Artikel Pilihan 3 Besar di Bulan Juni 2014 4 years, 9 months ago
Selamat eaaaaa… 😀
-
Amiroh commented on the post, Pengumuman Pemenang Artikel Pilihan 3 Besar di Bulan Maret 2014 5 years, 1 month ago
Selamat buat Ibu Etna, Pak Restu dan Pak Subakri. Semoga selalu sehat dan menjadi guraru yang menginspirasi kita semua.
BTW, Saya rehat dulu dari guraru, karena banyak tugas yang harus diselesaikan. Keep smile! […] - Load More
Recent Comments